2023下教师资格面试教案:高中美术《油画肌理
2024-03-06 小九体育视频在线观看
1.了解油画肌理的类型、创造技法,学会从笔触、肌理、技法等方面赏识油画著作。
难点:可以把握赏识艺术著作的办法,并能运用本节课所学习的常识独立赏识一幅艺术著作。
引证莫奈的名言:“油画的好坏,只需闭上眼睛抚摸画布外表即能判别。”请学生考虑这句话的意义是什么?经过抚摸油画可以感触到什么?
学生答复,教师引导:经过触觉感触到的正是肌理,这和油画的资料性质有关,油画颜料枯燥后,构成独立于底材,有厚度的色层,使画面具有必定的崎岖和质感。那么艺术家使用肌理体现物体时会用怎样的办法?这节课咱们共同来一探终究,学习《油画肌理》。
请学生拿出提早准备好的丝绸、木头、沙砾,石膏、玻璃,进行接触感触,提出问题:
①丝绸、木头、沙砾,石膏、玻璃经过接触别离给人什么样的感触?(木头和沙砾的感触是粗糙干涩、石膏比木头细腻、玻璃很润滑、丝绸摸起来很柔软)
②日子中还有哪些物品能给你些触觉感触?(砖块、树皮也是粗糙干涩的;塑料和婴儿的皮肤是比较细腻的;陶瓷是润滑的;棉花和乳胶是柔软的)
学生答复,教师总结:日子中不同的原料都有不同的肌理,能带给咱们丰厚的感触。但油画著作中的肌理可以根据艺术家的技法处理分为滑润型、粗糙型、浮雕型、特别型。
教师使用多媒体一同展现沙耆的著作《静物花果》和肖虎的著作《石膏头》,提出问题:
①两张著作别离体现了什么内容?(沙耆的著作《静物花果》中体现了铺着白色桌布的桌子上摆着的两个花瓶和三个生果,两个花瓶中别离装着红白两色的鲜花;肖虎的著作《石膏头》中描绘了木制地板、润滑精美的明式木椅、白色的石膏头像)
②两幅著作,别离给你怎样的感觉?(《静物花果》归纳简练、自在生动;《石膏头》给人凝重质朴、空间感和体积感激烈的感觉)
③从画面哪些物品感触到的?(《静物花果》中的白色的陶器外表滑润无光,花瓣呈丝绒质感、不通明的淡黄色的桌布给人扎实之感;《石膏头》中石膏的厚重和木制地板的粗糙感)
④画家挑选的颜色和笔触能否加强物体肌理带给你的感触?(能,《静物花果》中以赤色和白色体现花瓣,增加了花朵的丝绒感,灵敏赋有动感的笔触暗示了花瓣的生命力;《石膏头》用石膏白色的固有色和蓝色的环境色,突出了石膏的体积,灰紫色体现木地板的斑斓,黑褐色和弱化了的高光体现了椅子所用木材的细腻,著作中墙面的笔触较大、较方,石膏头像用笔细腻规整,有用的区别了几种不同物体的肌理)
经过以上常识衬托,教师引导教学:《静物花果》使用调色刀直接将颜料刮蹭到画布上的一次成型的画法,不加润饰,构成一种粗糙型的肌理,体现出鲜花豪放自在的旺盛生命力。《石膏头》则为了体现出木材的粗糙和石膏的润滑,别离将沙砾、碎布料与颜料混合做成一种特别型的肌理,再将其层层堆砌到画布上,这种厚涂的办法突出体现了多种物体的不同肌理作用;由上至下的调查视点,加大了画面的空间感,全体营造出厚重质朴的感觉。
画面中体现的肌理和油画技法是分不开的,如《静物花果》,便是选用了直接画法,一次成型,其色层比较厚,崎岖比较多,简单看到笔触。直接画法则有不通明厚涂法和通明覆色法。厚涂法常用金、银、砂子等与颜料一同作画,构成厚重实在的肌理,比方方才看到的著作《石膏头》;而通明覆色法,则常用以体现皮肤或许玻璃等轻浮透亮的肌理,色层轻浮平坦,笔触联接天然。
多媒体展现波香的油画著作《点心与蛋卷》,引导学生四人为一小组,从感触、肌理、技法等方面做赏析和沟通评论。
学生小组选派代表报告,教师进行总结:著作体现的是餐桌小景,润滑平坦的桌布上规整的摆放了一个金属托盘,里边放着一些蛋卷,一个装有橙色液体的玻璃高脚杯,托盘旁摆放了一个玻璃胎底的竹编花瓶。整个画面清透细腻,造型写实、颜色简练。不一样的原料的物品也出现了不同的肌理作用,玻璃润滑洪亮、金属坚固、反光激烈。技法上选用了直接画法中的通明覆色的办法,屡次分层上色,轻浮透亮。蛋卷、桌布、竹编等淡色物体和杯子里的液体,色层轻浮平坦,笔触宛转,罕见崎岖。
1.请学生谈一谈本课收成,并进行情感提高:经过本课的学习,咱们咱们都知道了选用不一样技法就能体现日子中各种物体的肌理。其实只需养成长于调查剖析的好习惯,咱们就能剖分出许多画中的奥妙,一朝一夕咱们就都可以更好的尊重和了解国际的多元文化了。
2.课后请学生挑选一幅油画著作,从颜色、笔触和技法等方面向家人介绍艺术家对肌理的体现。